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| 美国STEM教育发展对深化我国科学教育发展的启示 | |
| 作者单位： | ;1.华东师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 近些年来,STEM教育(科学、技术、工程、数学)在美国得到快速发展,本文从STEM概念化演变、政策发展脉络等出发,梳理美国STEM教育发展的历程,对于把握STEM教育发展情况和特点,以及为深化我国科学教育发展和开展相关STEM教育能带来一定的启示。 |
| 关 键 词： | STEM教育 发展 科学教育 启示 |
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