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《植物育种学》教学质量提升之探讨
作者单位:
;1.青岛农业大学园艺学院
摘 要:
《植物育种学》是一门理论性和实践性均很强的课程。本文结合本科专业人才培养要求,分析了《植物育种学》教学中存在的主要问题,通过改革人才培养方案、提高学生专业学习兴趣、合理安排教学内容和提升教师自身素质等措施,达到提升该课程教学质量的目的。
关 键 词:
植物育种学
教学质量
改革
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