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小学数学教学中的分层教学策略的初探
引用本文:
陶莉.小学数学教学中的分层教学策略的初探[J].数学学习与研究(教研版),2013(16):77.
作者姓名:
陶莉
作者单位:
重庆市万州区白土小学
摘 要:
学生存在着差异,分层教学就是根据学生的差异性,有针对性地实施教学的一种教学模式,这实际上就是因材施教的延伸.其目的在于让学生都有所发展,有所提高.
关 键 词:
小学数学
分层教学
策略
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