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| 试论大学生素质教育的两大主要指标 | |
| 引用本文： | 徐 亮,江新喜.试论大学生素质教育的两大主要指标[J].科技创业月刊,2004(15). |
| 作者姓名： | 徐 亮 江新喜 |
| 作者单位： | 南昌大学校办，江西师范大学 江西 南昌 330027，江西 南昌 330027 |
| 摘 要： | 以素质教育的根本特征为依据,提出并论证了培养健全人格和提高情绪智慧是素质教育两大 内容的观点,阐述了人格、情绪智慧与大学生素质教育的内在联系。结合高等学校的实际,分析了当代大学生 人格与情绪智慧教育的参照标准及现实缺陷,并就大学生素质教育设计了具体实施方案。 |
| 关 键 词： | 人格 情绪智慧 素质教育 |
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