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| 2002～2004年重庆数学中考试题之研究 | |
| 引用本文： | 曹泓.2002～2004年重庆数学中考试题之研究[J].数学教学通讯,2005(5). |
| 作者姓名： | 曹泓 |
| 作者单位： | 重庆南开中学 400030 |
| 摘 要： | 对中考试题的研究,按研究的用途分类,可分为两类.一类是对试题质量的研究,内容主要包括:试题的内容是否符合教学大纲:试题的解答能否反映学生对知识的掌握程度;题量的多少是否合理;试题的知识点是否覆盖了教学大纲的主要内容;试题的难度是否能明显区分出学生成绩的优劣(因中考是选拔性考试,须有这种区分).用途是为今后命题提供参考.一类是对试题的形式和知识点范围的研究,内容主要包括:试题形式和知识点范围的分析;命题趋势预测和试题难点的分析,用途是为教师和学生在中考前的总复习提供参考.本文研究的是“2002～2004年重庆数学中考试题”… |
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