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| 符号学促进体育教学质量的提高 | |
| 引用本文： | 吴鸿翼.符号学促进体育教学质量的提高[J].辽宁体育科技,1994(4). |
| 作者姓名： | 吴鸿翼 |
| 作者单位： | 鸡西矿务局第一中学 |
| 摘 要： | 符号学是研究人们在思维活动过程中,借助于符号和符号系统。表现客观事物的载体的一门科学。人类的思维活动,借助于社会生活中的物质材料,或具体的,或抽象的,然后通过人类交流思想的主要工具——语言和文学。人们凭借符号和符号系统作为认识事物的中间环节。可以准确地、简单地表示各种事物。以联想和推理从而感知和理解符号或符号系统所表达的客观事物。 |
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