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| 为孩子开辟一片“自留地”——从实践中感悟陶行知先生提出的“解放儿童的空间” | |
| 引用本文： | 王小英.为孩子开辟一片“自留地”——从实践中感悟陶行知先生提出的“解放儿童的空间”[J].小学教育科研论坛,2004(4):7-8. |
| 作者姓名： | 王小英 |
| 作者单位： | 吴江市平望镇中心幼儿园，江苏吴江215221 |
| 摘 要： | 我国教育家陶行知先生很早就提出了“解放儿童的空间”的观点，新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》也进一步突出了要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。足见我们的教育，己由集中封闭式逐渐向多元化、开放式发展，注重强调创设开放的学习空间，强 |
| 关 键 词： | 陶行知 “解放儿童的空间” 教育思想 教育资源 自主学习 主题方案活动 幼儿教育 教学模式 合作意识 |
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