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| 人教版高中实验教科书的特点及教学思考 | |
| 引用本文： | 时春华.人教版高中实验教科书的特点及教学思考[J].中学物理教学参考,2006,35(9):17-20. |
| 作者姓名： | 时春华 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市钦工中学,223231 |
| 摘 要： | 人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》吸取了中外教材编写的一些有益经验，在版面设计、编写体例、内容等方面呈现出新的特点．这些变化必然对我们的教学产生影响，本文将结合具体的案例，在刻画新课标教材特点的基础上，就使用中的相关问题，谈谈笔者的思考，以供参考。 |
| 关 键 词： | 实验教科书 教学思考 普通高中 人教版 教材编写 物理 课程标准 版面设计 编写体例 教材特点 |
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