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| 市场经济对教师管理的影响及其对策 | |
| 引用本文： | 陆家荣.市场经济对教师管理的影响及其对策[J].苏州教育学院学报,1994(2). |
| 作者姓名： | 陆家荣 |
| 作者单位： | 吴江市莘塔中学 |
| 摘 要： | 党的十四大,明确提出建立社会主义市场经济体制,这给整个社会主义现代化建设事业带来了蓬勃生机,也给教育事业的空前发展提供良好条件。 处在这样的历史转折时期,人们的思想意识不可避免地要经受一次洗礼,教师队伍也不同程度地受到了影响: 1.价值观念的动摇 在社会主义市场经济中,经济效益是衡量企业成败的硬尺度。这一特点容易引起教师固有价值观念的动摇。特别是容易滑入拜金主义和个人主义的误区,集体主义思想淡化,无私奉献的精神淡化,价值观念由着重于人的社会价值走向着重于个人价值,追求实惠和自利。 2.心理平衡的失调 市场经济形势下社会经济的迅猛发展与教师收入偏低的反差,造成教师心理的失衡。特别是苏南地区,“万元户是贫困户,十万元户刚起步,百万元才算富。”年收入仅几千元的教师生活相对十分清寒,这种强烈的对比使教师难以平静地面对事业。 |
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