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| 21世纪谁来教综合课？ | |
| 引用本文： | 李伦娥.21世纪谁来教综合课？[J].教学与管理,2001(2):13-14. |
| 作者姓名： | 李伦娥 |
| 摘 要： | 还有二十几天，新的千年就要来到了，教育部组织几千名专家耗时5年制定的“国家基础教育课程改革指导纲要”，也即将与全国上亿中小学生及其家长、老师见面。据教育部基础教育司课程发展处处长沈白榆介绍，这次课程改革一个重要的目标就是“改革课程结构中过于强调学科独立、门类过多和缺乏整合的现状，加强课程的综合性、均衡性和选择性。”“小学阶段，将来要以综合课程为主。”“初中阶段，根据现有教师的适应能力和其他条件，设计两类课程，一种是以综合为主的课程，一种是以分科为主的课程。”也就是说，一进入新千年，全国几乎所有的中小学，都要考虑开设“综合课”。 |
| 关 键 词： | 综合课程 基础教育课程改革 教育部基础教育司 中小学生 课程发展 课程结构 小学阶段 初中阶段 |
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