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| 高职院校双线混融式教学质量评价体系构建与应用——以财务分析课程为例 | |
| 引用本文： | 聂娇,赵冉,杨爽.高职院校双线混融式教学质量评价体系构建与应用——以财务分析课程为例[J].大学.研究与评价,2022(2):47-50. |
| 作者姓名： | 聂娇 赵冉 杨爽 |
| 摘 要： | 双线混融教学是指线上教学和线下教学混融共生,强调线上教学和线下教学之间的整合,是教育与技术的全面融合.文章立足于双线混融式教学模式的应用,简略阐述了该课题的研究背景,介绍了双线混融式教学质量评价的原则,并以高职院校的财务分析课程为例,针对某学校的双线混融式教学质量评价体系的构建要点及实践应用进行了详细分析,旨在为相关研... |
| 关 键 词： | 高职院校 双线混融式教学 教学质量评价 |