|
|||||
|
|
| "三段评价法"在理论力学课程全过程考核模式上的应用 | |
| 引用本文： | 商玉梅,曹惠,张媛,杜彩凤,刘庆."三段评价法"在理论力学课程全过程考核模式上的应用[J].科技风,2022(8):22-24. |
| 作者姓名： | 商玉梅 曹惠 张媛 杜彩凤 刘庆 |
| 摘 要： | 文章分析了机械类理论力学课程实施全过程考核的背景和意义;提出了课前评价、课中评价、课后评价相结合的"三段评价法",并提供了具体可行的实施办法,旨在通过"灵活考、多样考"的考试模式,实现过程性考核促学、促教的效果.实际应用表明,"三段评价法"的模式可明显提高学生的学习主动性,教学效果显著,具有一定的示范作用,可在工科其他... |
| 关 键 词： | 理论力学 过程考核 三段评价 |