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高校学生培养质量评价方法探究
引用本文:陈昱岿,夏仕武.高校学生培养质量评价方法探究[J].现代教育管理,2009(12).
作者姓名:陈昱岿  夏仕武
作者单位:1. 红河学院,云南,蒙自,661100
2. 中央民族大学,北京,100081
摘    要:学生质量的本质是双重需要的满足程度,是双重价值取向的兼顾与满足程度。这种双重价值取向可以细分为"德能勤绩"四个方面。学生质量的评价方法是多样的,加权平均数评价法、蜘蛛网评价法是两种可行的方法,而要提高这两种方法的实效性,需要不断提高原始数据采集的科学性,确保数据的真实全面性。

关 键 词:学生质量  评价  方法
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