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| 网络教研在共同体建设中的作用 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省吉林市昌邑区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>教研员在共同体内依托网络平台可以有效发挥引领作用。教师博客群、QQ群、双向视频系统都是共同体内研讨交流活动的重要平台,依托网络平台还是促进农村教师专业成长的长效方式。目前,吉林省吉林地区所属各县(市)区都已经建立了教师专业发展共同体,每个共同体由区域内一所基地校和其他几所协作校组成。共同体除定期开展常规教研活动外,教研员依托网络平台充分发挥区域内基地校名优、骨干教师的引领作用,带动共同体内协作校深入 |
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