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| 高中英语新课程标准下的英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 杨丽军.高中英语新课程标准下的英语词汇教学[J].考试周刊,2011(85):106-107. |
| 作者姓名： | 杨丽军 |
| 作者单位： | 濮阳市华龙区高级中学,河南濮阳,457000 |
| 摘 要： | 词汇是语言组成的最基本单位，没有词汇也就无所谓语青。人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的，不熟练掌握词汇，就不可能掌握一种语言。一个人掌握的词汇量直接影响着他的语言表达能力的丰富性与准确度。从这个意义上讲，词汇量的掌握就代表英语水平。《高中英语新课程标准》加强了高中阶段对词汇的要求．对英语教师的词汇教学及学生的词汇学习也提出了更高的要求。 |
| 关 键 词： | 英语词汇教学 英语新课程标准 高中阶段 语言表达能力 基本单位 思想交流 思维活动 英语水平 |
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