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| 元认知理论对大学英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 王冬梅.元认知理论对大学英语教学的启示[J].考试周刊,2011(85):90-91. |
| 作者姓名： | 王冬梅 |
| 作者单位： | 防灾科技学院,河北三河,065201 |
| 摘 要： | 大学英语教学的目的在于真正地实现“教会学生学习”。学生通过掌握元认知知识、感受元认知体验和重视元认知监控，并使三者相辅相成，成为一个有机体，才能促进元认知能力的形成和提高，从而生成个性化学习方式，发展自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 元认知 元认知能力 大学英语教学 |
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