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| 立足课堂实际,让教学焕发生机和活力 | |
| 引用本文： | 杨杰.立足课堂实际,让教学焕发生机和活力[J].考试周刊,2011(80):167-167. |
| 作者姓名： | 杨杰 |
| 作者单位： | 秦皇岛市山海关区长城小学,河北秦皇岛,066200 |
| 摘 要： | 《品德与社会》课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。从现有的条件来看,我们不可能在有限的课堂时间里组织大量的社会实践和体验活动,尤其对于农村学生来说,他们的学习和生活范围比较小。将品德教育与学生的生活紧密结合起来,联系生活,精心组织课堂,运用媒体,让课堂更加有序高率,加强课前、课后调查、访谈等实践活动的方法指导。引领学生走入书本,走出课本,回归生活,开启学生学习的内驱力,丰实学生独特的感受,使学生在与他人心和心的交融中进行有效学习。 |
| 关 键 词： | 《品德与社会》课 有效教学 农村学生 |
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