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| 用心灵从事中学地理教学——新课程背景下地理教学有效性的有益尝试 | |
| 引用本文： | 钱海春.用心灵从事中学地理教学——新课程背景下地理教学有效性的有益尝试[J].考试周刊,2011(80):171-172. |
| 作者姓名： | 钱海春 |
| 作者单位： | 溧阳市光华高级中学,江苏溧阳,213300 |
| 摘 要： | 全面发展教育就是促使人全面发展或培养全面发展的人的教育。所谓全面发展就是主张人的身心、德才、个性与社会的和谐协调的发展。今天的教育就是孩子的前途方向。他们的生命之路又长又广,需要得到的绝不只是单纯的课本知识,必须结合他们的价值成长建立全面的发展基础。 |
| 关 键 词： | 中学地理教学 教学有效性 新课程背景 有益尝试 人全面发展 心灵 全面发展教育 人的教育 |
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