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| “知识对接心灵”教学文化的思考与实践 | |
| 引用本文： | 李庆元,侯立红,王金林,胡颖.“知识对接心灵”教学文化的思考与实践[J].中小学管理,2012(12):37-39. |
| 作者姓名： | 李庆元 侯立红 王金林 胡颖 |
| 作者单位： | 北京西城区师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 学校的教育教学活动是围绕着知识的传承而展开的,但知识的传承并不是教育的终极目标,教育的本质是帮助学生有质量地学习、生活,促进生命个体健康、快乐地成长。2009年,我校提出了"知识对接心灵"的教学文化理念,力图通过高质量的课堂教学,引导学生将知识的学习与对世界的 |
| 关 键 词： | 文化理念 引导学生 教学文化 学生健康成长 对接 知识 课堂教学 评价标准 心灵 教师 |
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