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巧用英语词汇教学中的多重技巧
引用本文:王玮.巧用英语词汇教学中的多重技巧[J].中国校外教育(理论),2010(3).
作者姓名:王玮
作者单位:天津滨海职业学院 
摘    要:词汇教学是大学英语教学极其重要的部分,本文通过对几种词汇教学的技巧的分析,明确了使用语境、词汇联想、词根词缀来记忆词汇的合理及高效性.

关 键 词:英语词汇  词根  词缀  语境
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