试论"标杆管理理论"在高等学校管理工作中的价值与作用 |
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引用本文: | 杨光辉,王慧英.试论"标杆管理理论"在高等学校管理工作中的价值与作用[J].现代教育科学,2006(4):33-34. |
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作者姓名: | 杨光辉 王慧英 |
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作者单位: | [1]白城师范学院教育系,吉林白城137000 [2]东北师范大学教科院硕士生,吉林长春130024 |
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摘 要: | “标杆管理理论”是通过在组织内外选择最佳实践方式作为标杆,并对其进行深入分析和比较,在结合自身实践的基础上创造性地学习、改造和引用这种最佳实践方式,从而使组织功能得到最大优化的管理理论。“标杆管理理论”应该充分运用于我国高等学校的管理工作,使其成为激发我国高校管理工作生命力的重要力量,在高校管理改革中充当先锋的地位。通过与标杆的不断分析对比和交流,逐步实现高等学校的管理自主化,提升管理绩效,促进我国高等教育的蓬勃发展。
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关 键 词: | 标杆管理 "标杆管理理论" 高等学校 管理 |
文章编号: | 1005-5843(2006)04-0033-02 |
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