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| 语文素养:语文教学的终极目标 | |
| 引用本文： | 徐万田.语文素养:语文教学的终极目标[J].教育前沿(综合版),2006(3). |
| 作者姓名： | 徐万田 |
| 作者单位： | 江苏淮安市清河区教学研究室 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在“课程性质和地位”里明确指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,前言部分“语文素养”这一概念前后出现达六次之多,可见语文素养的重要性。因此,作为语文教师,要认真研读它的概念内涵,并在语文教学实践中找准学生语文素养培养的切入点,积极展开教学,让“全面提高学生的语文素养”这一基本理念转变为教学行为和学习行为。 |
| 关 键 词： | 语文素养 语文教学 终极目标 |
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