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| 浅谈异步教学之花 | |
| 引用本文： | 谢荣桂.浅谈异步教学之花[J].异步教学研究,2006(6):40-40. |
| 作者姓名： | 谢荣桂 |
| 作者单位： | 黑龙江省东宁县绥阳中学 学生 |
| 摘 要： | 异步教学是黎世法教授呕心沥血经过二十余年研究、摸索、总结经验创造出来的教学方法。异步教学法是一部优秀的教学方法,无论什么年级什么学科都可以使用。异步教学主要是学生在老师的指导下进行自学的一种模式。我们在自学时有六个紧密相连的学习步骤,即自学—启发—复习—作业—改错—小结。而这个学习系统又细致的分为“制订计划—课前自学—专心上课—及时复习—独立作业—改正错误—系统小结—课外学习—记忆巩固—学习检查”。通过这个过程,使我们更好的学习知识。这种学习方法大大的提高了我们的学习效率。异步教学是以学生为主角、… |
| 关 键 词： | 异步教学法 教学方法 学习步骤 独立作业 及时复习 学习系统 总结经验 课外学习 |
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