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如何培养初中生自主学习数学的自我效能感
引用本文:励剑杰.如何培养初中生自主学习数学的自我效能感[J].考试周刊,2010(21):82-83.
作者姓名:励剑杰
作者单位:余姚市低塘初级中学,浙江,余姚,315490
摘    要:自主学习不但有利于提高学生学习成绩,而且对学生的终身学习和发展有较大的意义。然而初中学生自主学习能力的培养受到许多内在或外在因素的影响和制约。其中一个很重要的因素就是学习个体的自我效能感。本文阐述了初中生自主学习数学的自我效能感的影响因素和如何在数学自主学习中培养自我效能感。

关 键 词:初中生  自主学习数学  自我效能感  培养
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