| 体育课同班教学对失聪大学生心理健康的影响 |
| |
| 引用本文： | 马宏霞.体育课同班教学对失聪大学生心理健康的影响[J].体育学刊,2006,13(4):80-82. |
| |
| 作者姓名： | 马宏霞 |
| |
| 作者单位： | 中州大学体育部,河南郑州450005 |
| |
| 摘 要： | 采用症状自评量表（SCL-90）和自编问卷测查，发现失聪大学生的心理健康水平明显低于普通大学生。采用失聪生与普通学生同班教学的方式，对失聪大学生实施教育干预，重点以改变其自卑、孤僻、固执、多疑等心理。结果表明，失聪大学生的心理健康水平有提高，并且朝着普通大学生的正常的心理健康方向发展。
|
| 关 键 词： | 同班教学 体育课 失聪生 高校 心理健康 |
| 文章编号： | 1006-7116（2006）04-0080-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-20 |
| 修稿时间： | 2005-12-20 |
The effect of same class teaching of physical education class on the mental health of deaf college students |
| |
| MA Hong-xia.The effect of same class teaching of physical education class on the mental health of deaf college students[J].Journal of Physical Education,2006,13(4):80-82. |
| |
| Authors: | MA Hong-xia |
| |
| Institution: | Department of Physical Education, Zhongzhou University, Zhengzhou 450005, China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | same class teaching physical education class deaf student colleges and universities mental health |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
