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| 实施以学习者为中心教学法的可行性调查——以高职英语课程教学为例 | |
| 引用本文： | 刘隽,王晓红.实施以学习者为中心教学法的可行性调查——以高职英语课程教学为例[J].辽宁高职学报,2007,9(3):92-93. |
| 作者姓名： | 刘隽 王晓红 |
| 作者单位： | 1. 中国医科大学,辽宁,沈阳,110001 2. 沈阳大学,辽宁,沈阳,110044 |
| 摘 要： | 以学习者为中心教学法是将教学锁定在学习者个体和学习上,以及能够使学习者产生最强学习动机的教学实践。为掌握目前高职院校英语课堂的教学情况,我们根据以学习者为中心教学法的要求和特征,展开了专项调查。调查显示,教师在教学中仍将学生放在被动位置,教师的教学方法和学生的学习方法缺乏科学性。现在英语教学还没有实现以学习者为中心教学的要求。 |
| 关 键 词： | 以学习者为中心 教学方法 英语教学 可行性 调查 |
| 文章编号： | 1009-7600（2007）03-0092-02 |
| 修稿时间： | 2006-12-30 |
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