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| 关于教育技术的困惑与思考 | |
| 引用本文： | 孙光辉.关于教育技术的困惑与思考[J].中小学电教,2000(10):4-6. |
| 作者姓名： | 孙光辉 |
| 作者单位： | 阜新市电化教育馆 |
| 摘 要： | 在学习教育技术理论过程中产生诸多困惑，感到尽快建设中国教育技术理论体系的必要。当务之急是针对广大中小学干部、教师编一本普通教育技术学，坚持理论的科学性(保持与任何科学原理的一致)、先进性(保持在理论上与世界同步)、实践性(符合中国教育现状，能直接用于当前中小学的教育实践)。在工作中的困惑，主要是以电化教育之名，干教育技术之实，名不正言不顺，要尽快实现由电化教育向现代教育技术过渡。 |
| 关 键 词： | 教育技术 中国教育 电化教育 中小学 技术理论 普通教育 困惑 先进性 干部 学习教育 |
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