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| 道德与法治课程落实心理健康教育策略刍探 | |
| 引用本文： | 张荣君.道德与法治课程落实心理健康教育策略刍探[J].成才之路,2024(9):45-48. |
| 作者姓名： | 张荣君 |
| 作者单位： | 福建省邵武市通泰中心小学 |
| 摘 要： | 道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键性课程，旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养。文章提出通过营造和谐氛围、明确学习目标、设计互动方案、对接生活认知、开展实践活动等教学举措，在道德与法治学科中渗透心理健康教育内容、融合心理健康教育机制、启动心理健康教育程序、强化心理健康教育体验、延伸心理健康教育训练等，以达到落实心理健康教育、提升学生身心健康水平的教学目标。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 心理健康教育 立德树人 教学目标 认知水平 |