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| 数字赋能大学英语本土文化教学的应用研究 | |
| 引用本文： | 姜毓锋,王泳钦.数字赋能大学英语本土文化教学的应用研究[J].教书育人,2024(6):88-91. |
| 作者姓名： | 姜毓锋 王泳钦 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学外国语学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目“大学英语教学中本土文化的缺失及对策研究”（SJGY20220328）； |
| 摘 要： | 为提高学习者对本土文化的理解和认同，在信息时代对数字技术在大学英语本土文化教学中的应用进行探索，通过对其实现方式、应用场景以及效果评估的分析，发现数字赋能可以提高学生的自主性和个性化学习体验，提升学生的信息素养和对本土文化的认同感，同时也有助于提高教师的教学创新意识和教学效率。然而，数字赋能在应用过程中还存在一些问题和挑战，需要进一步完善与提升。因此，提出了加强数字赋能工具和平台设计与开发、提高教师和学生的数字素养和使用能力、加强数字赋能与课程内容融合等建议，以推动数字赋能在大学英语本土文化教育中的发展和应用。 |
| 关 键 词： | 数字赋能 大学英语 本土文化 |