提升小学高年段学生简便运算准确率的有效策略 |
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引用本文: | 胡洁,艾亮亮.提升小学高年段学生简便运算准确率的有效策略[J].教师博览,2024(3):47-49. |
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作者姓名: | 胡洁 艾亮亮 |
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作者单位: | 1. 景德镇市第十六中学 |
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摘 要: | “双减”政策提出了有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的目标。这就要求日常教学必须减负增效,在减轻学生过重作业负担和校外培训负担的同时,提高教学的质量。进入小学高年段,简便运算能力成了学生的必备能力。教师要采取有效的措施,改进教学,激发学生面对复杂运算时的简化意识,提高学生简便运算的准确率。
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关 键 词: | 小学数学 简便运算 准确率 |
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