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| 对简易实验的认识和实践 | |
| 引用本文： | 尤松麟,周永兴.对简易实验的认识和实践[J].物理教师,1999(1). |
| 作者姓名： | 尤松麟 周永兴 |
| 作者单位： | 吴县市北桥中学!江苏215144(尤松麟)，吴县市光福中学!江苏215100(周永兴) |
| 摘 要： | 物理教学,应为学生创设良好的物理环境,决不能把物理课变成“第二数学”.更不能把学生引进“题海”的深渊.德国初中物理课本全书编了343个实验.除少数由教师完成的演示实验外,绝大多数是可用简单易找的器材.由学生来完成的低成本实验(即简易实验).其实我国也有很多人积极主张并大力开展简单易行的低成本实验.众所周知,“瓶瓶罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”是已故朱正元老教授的至理名言.20多年前曾成为一个响亮的口号,风行全国,促进了实验教学的开展. |
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