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开发与利用农村幼儿园课程资源的新思路——以湖南省桃源县为例
引用本文:罗竞,杨莉君.开发与利用农村幼儿园课程资源的新思路——以湖南省桃源县为例[J].教育导刊,2010(3):41-44.
作者姓名:罗竞  杨莉君
作者单位:罗竞(河池学院教师教育学院,广西宜州,546300);杨莉君(湖南师范大学教育科学学院学前教育系,湖南长沙,410081) 
基金项目:教育部重点课题"中部农村幼儿教育事业发展的现状与对策研究",湖南省教育科学"十一五"规划重点课题"湖南农村幼儿园课程资源的开发与利用研 
摘    要:文章选取具有代表性的桃源县农村幼儿园为例,从课程建设实际出发,对农村幼儿园课程资源开发与利用提出了两条新思路:一是以主题活动为途径进行线性开发;二是以幼儿生活体验为基点进行生成性开发.

关 键 词:农村幼儿教育  课程资源  线性开发  生成性开发
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