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| “光对鼠妇生活的影响”探究实验的改进 | |
| 引用本文： | 张雪玲.“光对鼠妇生活的影响”探究实验的改进[J].中学生物学,2005,21(2):39-40. |
| 作者姓名： | 张雪玲 |
| 作者单位： | 湖南省浏阳市教育局教研室,410300 |
| 摘 要： | 初中生物新课程标准的基本理念之一是倡导研究性学习,所以整个教材安排了形式多样的科学探究活动,目的是让学生参与和体验科学探究的一般过程,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及合作和交流能力等,突出创新精神和实践能力的培养.但在教学过程中教师不应照搬教材上的材料、方法和步骤,要充分利用学校当地的课程资源,发挥学生的主观能动性,才能达到用好教材的目的.以"光对鼠妇生活的影响"探究实验为例,笔者做了一些尝试. |
| 关 键 词： | “光对鼠妇生活的影响” 探究实验 实验改进 研究性学习 初中 生物 学习方式 |
| 文章编号： | 1003-7586(2005)02-0039-02 |
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