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| 小学儿童自信心训练课程的设计与实施 | |
| 引用本文： | 郭黎岩,刘正伟.小学儿童自信心训练课程的设计与实施[J].中小学心理健康教育,2005(8):18-20. |
| 作者姓名： | 郭黎岩 刘正伟 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学学前与初等教育系 |
| 摘 要： | 自信心训练活动是儿童自信心养成的有效载体,是一种旨在促进儿童自信心形成与发展的教育性训练活动.2001年以来,我们在"小学儿童自信心养成实验研究"中,从理论与实践的角度探索了小学儿童自信心训练的课程模式和实施策略,形成了有效促进儿童自信心品质养成的理论模式和实践操作系统,希望能够对广大小学教师和家长开展小学儿童自信心训练,促进小学儿童全面发展提供参照. |
| 关 键 词： | 儿童自信心 训练课程 自信心训练 设计 小学儿童 形成与发展 2001年 理论与实践 有效载体 实验研究 课程模式 操作系统 理论模式 全面发展 教育性 活动 家长 教师 |
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