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| 为集体备课而呼 | |
| 引用本文： | 高咏梅.为集体备课而呼[J].湖北教育,2003(21):18-18. |
| 作者姓名： | 高咏梅 |
| 作者单位： | 宜昌市自立路小学 |
| 摘 要： | 谈到集体备课,有人说要警惕集体备课中的话语霸权,有人希望集体备课不要流于形式,还有人希望集体备课不要沦为分工备课,这些担忧不无道理。这些现象确实是要在操作中注意并且有效防止的地方,但是绝不能因为存在操作上的问题和技术方面的困惑,就因噎废食,贬低集体备课的积极作用。在我看来,没有任何一种方法是尽善尽美的,集体备课的积极作用是明显大于其消极作用的。怎样开展集体备课呢?第一,集体备课要经常化、长 |
| 关 键 词： | 集体备课 资源共享 教学研究 教案 教学反思 |
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