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| 走校本研修之路 促教师专业成长 | |
| 引用本文： | 谭龙孝.走校本研修之路 促教师专业成长[J].河北广播电视大学学报,2008,13(4):90-91. |
| 作者姓名： | 谭龙孝 |
| 作者单位： | 秦皇岛广播电视大学卢龙分校,河北卢龙,066400 |
| 摘 要： | 随着现代科学技术的发展，教育教学模式也在发生着重大变化，基于强大的计算机网络的“开放教育”就是现代教育教学的一种崭新模式，支撑这种办学模式的基础就是学校办学思想的转变和教师的专业成长，而以校为本的研修制度——“校本研修”则是促进学校自我发展和教师专业成长的重要方式和有效策略。 |
| 关 键 词： | 开放教育 校本研修 教师专业成长 |
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