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| 大学语文与人文素质教育的再思考 | |
| 引用本文： | 彭再新,彭富洪.大学语文与人文素质教育的再思考[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(9). |
| 作者姓名： | 彭再新 彭富洪 |
| 作者单位： | 1. 南华大学,湖南,衡阳,421001 2. 衡阳技师学院,湖南,衡阳,421101 |
| 基金项目： | 南华大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 大学语文处境尴尬：定位不明；教材建设混乱；教学不受重视。大学语文教学改革应注意：明确大学语文课程的地位；重视教材编选；坚持工具性、人文性和美育性的和谐统一；坚持以提高综合素质能力为主的素质教学观。大学语文教学实践中应注意：传播人文精神；处理好课堂内容；改革教学手段；坚持因势利导，寓教于乐的教学方法。 |
| 关 键 词： | 大学语文 人文素质 |
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