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| 略谈"放"扶"结合 | |
| 引用本文： | 曹迅栋,蔡晓梅.略谈"放"扶"结合[J].江西教育,2007(14):59. |
| 作者姓名： | 曹迅栋 蔡晓梅 |
| 作者单位： | 龙南县龙南镇第一小学 |
| 摘 要： | 1.大胆地"放"."放"就是充分给学生自主权.课前要放手让学生自己去探索新知,寻找适合自己解决问题的最佳途径;让学生自己去发现问题,激活学生自身学习的潜能,体验解决问题之后的快乐. |
| 关 键 词： | 体验 潜能 学习 激活 发现问题 最佳 探索新知 学生自主权 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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