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| 启发式教育应注意的几个问题 | |
| 引用本文： | 谭朝林.启发式教育应注意的几个问题[J].语文教学与研究,2008(2). |
| 作者姓名： | 谭朝林 |
| 摘 要： | 语文作为一门综合性、艺术性的学科,其语言具有含蓄而丰富的特点。启发式教育可以驱遣学生的联想和想象,激发学生的情感,从而充分展现语文的语言美。下面我就来谈一谈中学语文教学中启发式教育的运用应注意的几个问题。一、不愤不启不悱不发启发式教学在我国的缘起可追溯至春秋时期的孔子。据《论语·述而》记载,"不愤不启,不悱不发。举一隅不 |
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