农村“打工族”留守子女的道德发展与教育探讨 |
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引用本文: | 冷雪梅.农村“打工族”留守子女的道德发展与教育探讨[J].现代教育科学,2010(4). |
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作者姓名: | 冷雪梅 |
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作者单位: | 四川省德阳市广播电视大学; |
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摘 要: | 随着城市化进程的推进和农村经济社会的发展,大量农民离开世代相依的土地而涌入城市,或务工,或经商,被他们遗留在家中的学龄期子女就成为了留守子女。留守子女的道德发展问题已成为一个重大的教育课题和社会问题,仅靠学校教育难以取得预期的成效,必须由政府、学校、家庭、社会形成合力,给这批学生营造一个多维度的优良的育人环境。本文采用问卷调查、走访座谈、定量分析与定性分析相结合等方式,对农村打工族留守子女的道德现状进行调查,对其道德成因进行了重点分析,并针对性地提出了道德建设的对策。
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关 键 词: | 留守子女 道德发展 教育对策 |
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