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如何进行数学概念的教学

引用本文：	孙春燕.如何进行数学概念的教学[J].华章,2007(5).

作者姓名：	孙春燕

摘要：	数学概念是揭示现实世界空间形式与数量关系本质属性的思维形式。内涵和外延是构成数学概念的两个重要方面,数学概念是构建数学理论大厦的基石,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,是提高解题能力的前提,
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