基于MOOC的临床技能学微课程建设 |
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作者单位: | ;1.南华大学医学院诊断学教研室;2.南华大学附属第一医院 |
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摘 要: | 临床技能学是医学实践课程,传统教学方式真实性差、教学效果差的劣势亟待解决。在当今互联网技术和移动终端的高速发展下,微课程将医疗工作与课堂连接,使临床技能学课程真实生动且提高受众范围,极大提高了临床技能学教学资源的利用率。
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关 键 词: | MOOC 临床技能学 微课程 |
MOOC-based Micro-course Construction for Clinical Skills |
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