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| 构建三环评价体系,提高翻转课堂的有效性——以《网页制作——超级链接》一课为例 | |
| 作者单位： | ;1.广州市增城区东方职业技术学校 |
| 摘 要： | 翻转课堂教学法在中职计算机教学的应用,很好地克服了传统教学的弊端,然而其评价体系不够完善,减弱了它对教学的促进作用。笔者在"网页制作"课程教学实践中,构建了包含"教学摸底型""教学反馈型"和"成果把握型"评价的三环评价体系,有效促进教师的教与学生的学,提高了翻转课堂的有效性。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 三环评价体系 “教学摸底型”评价 “教学反馈型”评价 “成果把握型”评价 |
On Improving the Effectiveness of Flipped Classroom by Constructing the Three-pronged Evaluation System to:Taking the Lesson "Webpage Making: Hyperlink" as an Example |
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