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浅议突破小学数学教学难点
引用本文:李天红.浅议突破小学数学教学难点[J].中小学电教,2010(2):121-121.
作者姓名:李天红
作者单位:遵义市红花岗区光明小学;
摘    要:<正>小学数学课堂教学中一条成功的经验是加强双基——基础知识教学、基本能力训练。在新授时,教师如何抓住重点,突破难点呢?

关 键 词:数学教学  基础知识教学  课堂教学  进位加法  学习动机  学生学习情绪  列式  学习情景  学习效果  操作手
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