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| 适当删减合理整合——开展高中生物新课程标准选修-模块教学初探 | |
| 引用本文： | 杨鹏.适当删减合理整合——开展高中生物新课程标准选修-模块教学初探[J].中国教育技术装备,2009(22). |
| 作者姓名： | 杨鹏 |
| 作者单位： | 山东省淄博市淄川第一中学 |
| 摘 要： | 高中新课程标准已经在全国实施几年了,对于生物学科来说,新课程标准增加了选修内容.选修一<生物技术实践>全部是实验操作,因此,绝大多数教师初次接触此模块时,由于受到学校实验室条件的限制,感觉本模块的教学无从下手,从而出现教师"讲"实验课现象的发生,失去开设本模块的意义.本文旨在针对高中新课程标准下如何开展生物学科选修一<生物技术实践>模块的教学进行阐述. |
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