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| 小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市酉阳自治县教育委员会 |
| 摘 要： | 小学阶段是学生心理快速成长的关键期,小学数学学习能提高学生的逻辑思维和探究精神,为了使学生学好数学,教师必须采取多种教学方法和手段,激发学生学习数学的兴趣。目前,以小组合作的形式进行教学已经成为了在小学数学教学中的一个主流的教学形式。但是由于一些教师对小组合作的教学方法还没有深入理解,导致教学效果不理想。笔者对小学数学教学中小组合作学习存在的问题进行详细的分析,并提出相应的解决策略,以期能够为教学提供理论帮助。 |
| 关 键 词： | 小学数学 合作学习 存在的问题 解决策略 |