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| 权变领导论的基本思想、主要模式及对校长工作的启示 | |
| 引用本文： | 唐宗清.权变领导论的基本思想、主要模式及对校长工作的启示[J].教育评论,2001(6). |
| 作者姓名： | 唐宗清 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学系 副教授 |
| 摘 要： | 近年来 ,在我国教育界流传着这么一句话 ,“一个好校长就是一所好学校。”这句话实际上传递着这样一条信息 :校长的卓越领导是造就一所好学校的重要条件 ,而其核心问题是什么样的领导才是有效的领导 ?对领导的有效性产生影响的因素究竟有哪些 ?这些因素发挥作用的机制是怎样的 ?试图回答上述问题的领导理论取向有多种 ,然而 ,对于身处由社会主义市场经济的确立而引发的教育系统内外环境深刻变化的中小学校而言 ,权变领导理论不仅具有很强的理论阐释力 ,同时也会对于校长的领导工作实践给予颇多启示。本文仅就权变领导论的基本思想、主要模式… |
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