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试论教师对综合实践活动课程的有效指导
引用本文:郑晓峰.试论教师对综合实践活动课程的有效指导[J].当代教育科学,2004(8):15-16.
作者姓名:郑晓峰
作者单位:华东师范大学课程与教学研究所
摘    要:综合实践活动成为新一轮课程改革的亮点。教师的理解和支持对于综合实践活动乃至整个课改具有重要的意义。那么,我们如何界定教师的有效指导呢?如何促进教师的有效指导呢?

关 键 词:教师  综合实践活动课程  教学指导  基础教育  课堂教学
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