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任务学习法对大学英语阅读教学的效果之实证研究
引用本文:李琼清.任务学习法对大学英语阅读教学的效果之实证研究[J].英语辅导,2006(6).
作者姓名:李琼清
作者单位:广东省轻工职业技术学校 广东
摘    要:在英语教学中,阅读课一直是最受重视的技能课程。在阅读教学的方法上,传统的语法翻译法虽然有它的优点,但根据阅读也是一种交际的特点,此法并不能很好地挖掘学生的潜能和提高学生的综合英语能力。本文用实证的方法,证明在英语阅读课中运用任务学习法可以提高学生的综合英语能力。

关 键 词:英语阅读课  任务学习法  综合英语能力
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