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| 关于做好邓小平理论“三进”工作的思考 | |
| 引用本文： | 李建斌.关于做好邓小平理论“三进”工作的思考[J].青海师范大学民族师范学院学报,2001(1). |
| 作者姓名： | 李建斌 |
| 作者单位： | 青海省湟源畜牧学校政教组 |
| 摘 要： | 教育部发出邓小平理论“进教材,进课堂,进头脑”的通知以来,全国普通高校和大部分中等专业学校,纷纷开设了“邓小平理论”课。紧接着在全国范围内掀起了一个学习邓小平理论的新高潮。用邓小平理论武装青年学生并非权宜之计,而是一项政治任务,这将对我国社会主义现代化建设产生深远的影响。如何开展和加强“三进”工作是摆在我们面前的—硕新任务和新要求。一、“三进”工作面临的各种挑战在新的历史时期,国内外形势的变化,引发了各种新的矛盾,出现了一些新问题、新情况,这对“三进”工作提出了严峻的挑战。 |
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